"Según su enfoque, los modelos educativos pueden clasificarse en dos tipos, exógenos y endógenos. Los exógenos (los conocimientos vienen de fuera) están centrados en el conocimiento (conseguir que el alumno sepa algo) o en los resultados (conseguir que el alumno haga algo). Tienen mucho que ver con la noción de que el profesor “enseña”, transmite un conocimiento, y el alumno “aprende”, recibe ese conocimiento desde una postura pasiva; la relación entre el profesor y el alumno es una relación de superior a inferior y como tal es de tipo paternalista.
En los modelos endógenos (conocimiento generado internamente), nadie “enseña” a nadie, maestro y alumno recorren juntos un camino de redescubrimiento y de creación de conocimiento; ambos son participantes activos del aprendizaje. El modelo endógeno está centrado en el proceso mismo de aprender, o mejor, de aprender a aprender y “hacer el camino al andar”. "
Jorge Lopera Palacios.Ingeniero Agrónomo MS(Economía Agrícola). LECTURAS SOBRE ECONOMÍA CAMPESINA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO. Bogotá, COLOMBIA, Marzo de 1999.
3 comentarios:
sabes estan muy interesantes la slecturas pues es algo que nos afecta a nosotros y al mundo
Si tienes toda la razon estos modelos son enfoques importantes en la educación
A medida que uno va recorriendo la vida se le van presentando situaciones que le enseñan cosas nuevas diariamente no solo en la escuela o en la universidad, sino que uno aprende de la gente que le rodea, el medio en que vive etc.
Esto es muy cierto.
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